“El valor de la educación universitaria en el siglo XXI no está ya en saturar la mente de nuestros alumnos con información con fecha de caducidad, sino que se asocia más a su desarrollo como personas capaces para el aprendizaje autónomo y permanente, y como profesionales con las competencias necesarias para cumplir con los perfiles profesionales propios de sus estudios”

PRESENTACIÓN

La Unidad Académica Virtual y a Distancia – UNIVIDA de la Fundación Universitaria de Popayán presenta este seminario, el cual pretende desarrollar competencias del saber, el hacer y el ser a docentes, administrativos y/o directivos de Instituciones de Educación en todos los niveles, y todos aquellos interesados en conocer nuevas tendencias en pedagogía y didáctica, buenas prácticas en los procesos de enseñanza-aprendizaje y herramientas tecnológicas que contribuirán a mejorar su desempeño como docente o participante en procesos formativos de todo tipo.

Objetivos de formación

• Comprender la teoría y práctica de cómo las TIC se incluyen en los procesos de enseñanza y aprendizaje de manera que el participante pueda crear un proyecto educativo que introduzca estas tecnologías de manera idónea.
• Reconocer el concepto de educación mediada por TIC, su historia y sus modalidades.
• Identificar los conceptos de pedagogía, didáctica, modelo pedagógico y diseño instruccional.
• Diseñar y construir RED¹ de distinto tipo y OVA²
• Comprender las funciones de motivación, comunicación y seguimiento del docente moderno (docente mediador).
• Reconocer métodos de evaluación propios de proceso educativos mediados por TIC.
• Reconocer los conceptos de AVA³, LMS⁴ y el funcionamiento básico del LMS Moodle.
• Aprender a utilizar las herramientas de motivación, comunicación, seguimiento y evaluación del LMS Moodle.

Metodología

Este diplomado se llevará a cabo bajo la modalidad de “b-learning”⁵ y aplicará la metodología “flipped classroom”⁶, la cual desarrolla competencias de autogestión y estimula el aprendizaje activo y el trabajo colaborativo del participante. Este deberá consultar los materiales y realizar las actividades propuestas en el LMS de UNIVIDA y las sesiones sincrónicas de acompañamiento serán espacio para la resolución de dudas, actividades prácticas y debate.

Las personas encargadas de guiar las sesiones de acompañamiento son profesionales en distintas áreas, todos vinculados a UNIVIDA y con años de experiencia en educación virtual y mediada por TIC.

Las sesiones a su vez, se realizarán en las instalaciones de la Fundación Universitaria de Popayán, sede San José.
Sin costo – cupos limitados

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¹ Recursos Educativos Digitales

²Objetos Virtuales de Aprendizaje

³Ambiente Virtual de Aprendizaje

⁴Learning Management System (sistema de gestión de aprendizaje)

⁵Aprendizaje híbrido (semipresencial)

⁶Aula invertida