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Colección: TRABAJOS DE GRADO PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACION SEDE POPAYÁN
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LA PEDAGOGÍA SOCIAL UNA ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, A TRAVÉS DE LA TÉCNICA DE PINTURA Y MURALISMO DESDE UN ACERCAMIENTO BIBLIOGRÁFICO
TRABAJO DE GRADO
LA DANZA COMO ESTRATEGIA LÚDICO PEDAGÓGICA PARA PREVENIR EL
CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN LOS ESTUDIANTES DEL
GRADO SÉPTIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGROPECUARIA
HERMES MARTINEZ DEL MUNICIPIO DE MORALES CAUCA, DURANTE EL
AÑO LECTIVO 2019.
LA DIDÁCTICA DE LA PINTURA COMO ESTRATEGIA ARTÍSTICO-PEDAGÓGICA, PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTOESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SÉPTIMO DEL COLEGIO FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DE LA SIERRA CAUCA, A TRAVÉS DE LOS MITOS Y LEYENDAS COLOMBIANOS DESDE UN ACERCAMIENTO BIBLIOGRÁFICO.
TRABAJO DE GRADO
FORTALECIMIENTO DE LA SANA CONVIVENCIA A TRAVÉS DE LA ARCILLA
CON EL GRADO SEGUNDO DEL COLEGIO EXPLORADORES DE ARTE Y
CIENCIA DE LA CIUDAD DE POPAYAN A 2020
CON AMOR HABLO Y PRACTICO EL NAMTRIK A TRAVÉS DE LA POESÍA INFANTIL AUTÓCTONA, COMO ESTRATEGIA LÚDICO PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LA LENGUA ANCESTRAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL HOGAR COMUNITARIO MI PRIMERA ESCUELITA, DEL RESGUARDO DE GUAMBIA, VEREDA EL CACIQUE.
LA AUTOBIOGRAFÍA COMO POSIBILIDAD DE FORMACIÓN PARA FORTALECER EL PROCESO ESCRITOR CON LOS APRENDICES – MAESTROS DE II Y VII SEMESTRE DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL DE LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE POPAYÁN, EN EL SEGUNDO SEMESTRE DEL AÑO 2020
TRABAJO DE GRADO
Danza para liberar el alma. La creación de talleres desde el lenguaje artístico de la danza propuestos en una cartilla didáctica digital para generar conciencia de la violencia de género femenino, dirigida a mujeres líderes del municipio de Popayán.
TRABAJO DE GRADO
“EXPLORANDO Y DANZANDO LOS SABERES DE MI ENTORNO”
LA DANZA TRADICIONAL CAUCANA COMO ESTRATEGIA ARTÍSTICO
PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LA IDENTIDAD CULTURAL DIVERSA EN
LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
LAS HUACAS, SEDE PRIMARIA PRINCIPAL DE LA CIUDAD DE POPAYÁN,
SEGUNDO SEMESTRE DEL 2022- 2023
Monografía
“EL CUENTO MOTOR COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER EL PROCESO LECTOR”
“A RITMO DE DANZA CONVIVIENDO VOY”, LA DANZA FOLCLÓRICA CAUCANA COMO ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE TERCER GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CARMEN, SEDE EL AGRADO PIENDAMÓ CAUCA EN EL PERIODO 2018
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