Fortalecimiento de la comprensión lectora por medio de la lectura dramatizada de cuentos infantiles en los niños y niñas del grado 5to del Centro Educativo y Artístico Ideas durante el segundo periodo del año lectivo 2018

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Título

Fortalecimiento de la comprensión lectora por medio de la lectura dramatizada de cuentos infantiles en los niños y niñas del grado 5to del Centro Educativo y Artístico Ideas durante el segundo periodo del año lectivo 2018

Tema

Trabajo de grado

Autor

Camila Alejandra Pino Villota
Samantha Salazar Collazos
Victoria Eugenia Meza Erazo

Fecha

2018

Formato

PDF

Tipo

Artículo

Archivos

Proyecto-Final-final-final-final-final-ahora-si-sustencion.pdf

Cita

Camila Alejandra Pino Villota , Samantha Salazar Collazos y Victoria Eugenia Meza Erazo , “Fortalecimiento de la comprensión lectora por medio de la lectura dramatizada de cuentos infantiles en los niños y niñas del grado 5to del Centro Educativo y Artístico Ideas durante el segundo periodo del año lectivo 2018,” Repositorio FUP, revisado 3 de julio de 2024, https://unividafup.edu.co/repositorio/items/show/53.