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Colección: TRABAJOS DE GRADO PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACION SEDE POPAYÁN

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“TEJIENDO HISTORIAS DE VIDA”
PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA LA RECUPERACIÓN DE LA MEMORIA COLECTIVA, MEDIANTE EL TEJIDO DE LA JIGRA DE CABUYA, CON LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGROPECUARIA MANUEL JOSÉ MOSQUERA VIDAL “SEDE ESCUELA RURAL MIXTA DE PANIQUITÁ”

PROYECTO DE GRADO FINAL 15 -11-2018.pdf

“NUESTRO MURO DE COLORES”
EL MURALISMO COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA FORTALECER LA IDENTIDAD COLECTIVA DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS HUACAS, VEREDA LAS HUACAS, CIUDAD DE POPAYÁN EN EL AÑO 2018.

NUESTRO MURO DE COLORES 2018.pdf

“A RITMO DE DANZA CONVIVIENDO VOY”, LA DANZA FOLCLÓRICA CAUCANA COMO ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE TERCER GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CARMEN, SEDE EL AGRADO PIENDAMÓ CAUCA EN EL PERIODO 2018

Monografia 2018 A ritmo de danza conviviendo voy.pdf

ENCUENTRO INTERCULTURAL BILINGÜE A TRAVÉS DEL DICCIONARIO DE IMÁGENES INFANTIL NASA-MISAK, EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO PRIMERO DE LA ESCUELA DE FORMACIÓN INTEGRAL MISAK SIBERIA

TESIS para DC HOY CON HOJA DE ACEPTACION1.pdf

ESTRATEGIA LÚDICO - PEDAGÓGICA PARA EL AUTOCUIDADO DEL CUERPO A TRAVÉS DEL TEATRO DE TÍTERES CON LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO EDUCATIVO CRECIENDO FELIZ DE GRADO PRIMERO.

TESIS CORREGIDA.pdf

TALLER DE PINTURA: “PINTANDO Y PINTANDO EL INGLÉS VOY CULTIVANDO”. LA PINTURA MIXTA COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA CONTRIBUIR AL APRENDIZAJE DE ALGUNAS BASES DE LA GRAMÁTICA Y EL VOCABULARIO DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL AULA MULTIGRADO DEL CENTRO EDUCATIVO EL HOGAR SEDE ESCUELA RURAL MIXTA LA ESMERALDA DEL MUNICIPIO DE PIENDAMÓ, CORREGIMIENTO DE TUNÍA.

TALLER DE PINTURA “PINTANDO Y PINTANDO EL INGLÉS VOY CULTIVANDO”..pdf

“CONVIVENCIA ESCOLAR Y ESTILO PARA PINTAR”
EL TALLER DE PINTURA COMO ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA SANA CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL MARCO DEL RESPETO, EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO OCTAVO, JORNADA DIURNA DEL CENTRO EDUCATIVO LA TOLDA, SEDE BACHILLERATO DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DE 2.019

“CONVIVENCIA ESCOLAR Y ESTILO PARA PINTAR”.pdf

LAS TÉCNICAS DE LA PINTURA COMO ESTRATEGIA LÚDICO PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO SEGUNDO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DESTELLOS EMPRESARIALES DE LA CIUDAD DE POPAYÁN EN EL PRIMER SEMESTRE DE 2019.

Las Tecnicas de la Pintura Como Estrategia Ludico Pedagogica para Fortalecer la Convivencia Escol.pdf

“NUEVOS MUNDOS DETRÁS DEL TELÓN”. PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA MEJORAR LA SANA CONVIVENCIA POR MEDIO DE LA IMPLEMENTACION DEL JUEGO TEATRAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO 4-03 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ EUSEBIO CARO DE LA CIUDAD DE POPAYÁN EN EL PRIMER SEMESTRE DE 2019.

NUEVOS MUNDOS DETRÁS DEL TELÓN.pdf

“MI CUENTO ES EL CUENTO” COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA MOTIVAR HACIA LA LECTURA A LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO Y QUINTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MIGUEL SEDE AGUA BONITA DEL MUNICIPIO DE LA PLATA HUILA EN EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO 2019

MI CUENTO ES EL CUENTO MARIELA JIMENEZ.pdf

Formatos de Salidas

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