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Colección: TRABAJOS DE GRADO PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACION SEDE POPAYÁN
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LA PEDAGOGÍA SOCIAL UNA ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, A TRAVÉS DE LA TÉCNICA DE PINTURA Y MURALISMO DESDE UN ACERCAMIENTO BIBLIOGRÁFICO
TRABAJO DE GRADO
“TEJIENDO HISTORIAS DE VIDA”
PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA LA RECUPERACIÓN DE LA MEMORIA COLECTIVA, MEDIANTE EL TEJIDO DE LA JIGRA DE CABUYA, CON LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGROPECUARIA MANUEL JOSÉ MOSQUERA VIDAL “SEDE ESCUELA RURAL MIXTA DE PANIQUITÁ”
ESTRATEGIAS LÚDICO PEDAGOGICAS PARA PROMOVER LAS PRÁCTICAS
SALUDABLES DE CUIDADO Y PREVENCIÓN, PROPUESTAS EN EL
PROGRAMA AIEPI DEL MINISTERIO DE PROTECCIÓN SOCIAL A TRAVÉS
DE LOS JUEGOS TEATRALES CON LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA
INSTITUCIÓN DE SALUD SUSANA LOPEZ DE VALENCIA DE POPAYÁN.
CUERPOS EXPRESIVOS COMO SÍMBOLO DE UNIÓN, EL TEATRO EN SOMBRAS COMO ESTRATEGIA LÚDICA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER EL TRABAJO EN EQUIPO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO 5 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FUNDACIÓN PARA LA EDUCACIÓN AGROPECUARIA JOSÉ MARÍA OBANDO SEDE LOMA DE ASTUDILLOS MUNICIPIO EL TAMBO CAUCA, DURANTE EL AÑO 2020
TRABAJO DE GRADO
Fortalecimiento de la comprensión lectora por medio de la lectura dramatizada de cuentos infantiles en los niños y niñas del grado 5to del Centro Educativo y Artístico Ideas durante el segundo periodo del año lectivo 2018
Catedra animalista, una realidad alentadora
“MI MUNDO Y LOS COLORES”.LA PINTURA COMO ESTRATEGIA
ARTISTICA PEDAGÒGICA PARA FORTALECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES DEL CICLO IV GRADOS 8 y 9 DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LOS COMUNEROS DE LA CIUDAD DE POPAYÀN EN EL SEGUNDO SEMESTRE DEL AÑO 2019
LAS TÉCNICAS DE LA PINTURA COMO ESTRATEGIA LÚDICO PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO SEGUNDO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DESTELLOS EMPRESARIALES DE LA CIUDAD DE POPAYÁN EN EL PRIMER SEMESTRE DE 2019.
“LOS JUEGOS DE PATIO COMO ESTRATEGIA LÚDICO PEDAGÓGICA PARA
FORTALECER LA PRODUCCIÓN TEXTUAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL
GRADO CUARTO Y QUINTO ARTICULADO DE PRIMARIA, INSTITUCIÓN
EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL, SEDE “SAN BERNARDINO” DE LA CIUDAD
DE POPAYÁN.
“Fortalecimiento de la identidad cultural en un contexto diverso a través de la danza teatro en la escuela de Formación Integral Misak Siberia”
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