PROGRAMA PEDAGÓGICO CON APLICACIÓN DE TIC, DIRIGIDO A LA PRIMERA INFANCIA Y LA JUVENTUD, COMO APORTE A LA SALVAGUARDIA DE LAS PROCESIONES DE SEMANA SANTA EN POPAYÁN-COLOMBIA.
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Título
PROGRAMA PEDAGÓGICO CON APLICACIÓN DE TIC, DIRIGIDO A LA PRIMERA INFANCIA Y LA JUVENTUD, COMO APORTE A LA SALVAGUARDIA DE LAS PROCESIONES DE SEMANA SANTA EN POPAYÁN-COLOMBIA.
Tema
APLICACIÓN TIC
Descripción
Considerando la necesidad de analizar la problemática centrada en la indiferencia social y la crisis de sentido de pertenencia de la ciudadanía, que actualmente afecta la celebración de las Procesiones de Semana Santa en la ciudad de Popayán, declarada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia e innovación y la Cultura UNESCO, como patrimonio oral e inmaterial de la humanidad en el año 2009, se formuló un proyecto investigativo, que relaciona a la Facultad de Arquitectura de la Fundación Universitaria de Popayán y el grupo de investigación GREP, con el grupo juvenil de la Junta Permanente Prosemana Santa de Popayán.
En este artículo se describe y proyecta la metodología y las fases a desarrollar, basándose en la asociatividad que buscó lograr los objetivos trazados en 3 diferentes fases que contienen: la conceptualización sobre aspectos teóricos y metodológicos del diálogo de saberes (relación entre patrimonio, mercado, cultura y desarrollo) por medio de la utilización de Tecnologías de la Información y la Comunicación - TIC; la generación del diagnóstico que defina el estado de la población objetivo y en última instancia, el diseño de un programa pedagógico en la modalidad B-Learning, que involucre estrategias didácticas y de divulgación del patrimonio inmaterial, relacionado con las procesiones de Semana Santa en Popayán.
En este artículo se describe y proyecta la metodología y las fases a desarrollar, basándose en la asociatividad que buscó lograr los objetivos trazados en 3 diferentes fases que contienen: la conceptualización sobre aspectos teóricos y metodológicos del diálogo de saberes (relación entre patrimonio, mercado, cultura y desarrollo) por medio de la utilización de Tecnologías de la Información y la Comunicación - TIC; la generación del diagnóstico que defina el estado de la población objetivo y en última instancia, el diseño de un programa pedagógico en la modalidad B-Learning, que involucre estrategias didácticas y de divulgación del patrimonio inmaterial, relacionado con las procesiones de Semana Santa en Popayán.
Autor
Arq. Mg. LILIANA VARGAS AGREDO - Ing. Mg. CLARA LUCIA BURBANO GONZÁLEZ.
Fuente
Revista TRAZSOS DISEÑO No 7
Editor
Fundación Universitaria de Popayán
Fecha
Segundo semestre de 2013
Formato
Archivo PDF. En físico dimensiones : 21 cms x 21 cms
Idioma
Español
Tipo
Article
Article Item Type Metadata
Bibliography
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Archivos
Colección
Cita
Arq. Mg. LILIANA VARGAS AGREDO - Ing. Mg. CLARA LUCIA BURBANO GONZÁLEZ. , “PROGRAMA PEDAGÓGICO CON APLICACIÓN DE TIC, DIRIGIDO A LA PRIMERA INFANCIA Y LA JUVENTUD, COMO APORTE A LA SALVAGUARDIA DE LAS PROCESIONES DE SEMANA SANTA EN POPAYÁN-COLOMBIA.,” Repositorio FUP, revisado 3 de julio de 2024, https://unividafup.edu.co/repositorio/items/show/26.