Propuesta de Estrategia para la Enseñanza
Aprendizaje del Lugar, Apoyadas en el Aspecto
Sociocultural de las Regiones de Colombia, en el
Taller de Proyectos II – Vivienda Aislada del
Programa de Arquitectura de la Fundación
Universitaria de Popayán.
Dublin Core
Título
Propuesta de Estrategia para la Enseñanza
Aprendizaje del Lugar, Apoyadas en el Aspecto
Sociocultural de las Regiones de Colombia, en el
Taller de Proyectos II – Vivienda Aislada del
Programa de Arquitectura de la Fundación
Universitaria de Popayán.
Aprendizaje del Lugar, Apoyadas en el Aspecto
Sociocultural de las Regiones de Colombia, en el
Taller de Proyectos II – Vivienda Aislada del
Programa de Arquitectura de la Fundación
Universitaria de Popayán.
Descripción
Estudio de Caso
Autor
Juan Carlos Malua Chaves
Mariana Vargas Reina
Editor
FUNDACION UNIVERSITARIA DE POPAYAN PROGRAMA DE ARQUITECTURA
Fecha
FEBRERO 16 DE 2024
Derechos
FUNDACION UNIVERSITARIA DE POPAYAN
Formato
PDF
Idioma
ESPAÑOL
Tipo
ARTICULO
Archivos
Cita
Juan Carlos Malua Chaves
y Mariana Vargas Reina, “Propuesta de Estrategia para la Enseñanza
Aprendizaje del Lugar, Apoyadas en el Aspecto
Sociocultural de las Regiones de Colombia, en el
Taller de Proyectos II – Vivienda Aislada del
Programa de Arquitectura de la Fundación
Universitaria de Popayán.,” Repositorio FUP, revisado 3 de julio de 2024, https://unividafup.edu.co/repositorio/items/show/2470.
Aprendizaje del Lugar, Apoyadas en el Aspecto
Sociocultural de las Regiones de Colombia, en el
Taller de Proyectos II – Vivienda Aislada del
Programa de Arquitectura de la Fundación
Universitaria de Popayán.,” Repositorio FUP, revisado 3 de julio de 2024, https://unividafup.edu.co/repositorio/items/show/2470.