LA PINTURA ACRILICA COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA LA CREATIVIDAD Y LA ATENCION DISPERSA
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Título
LA PINTURA ACRILICA COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA LA CREATIVIDAD Y LA ATENCION DISPERSA
Descripción
MONOGRAFIA
Autor
KATHERIN JULIETH HURTADO JASCUE
DANIELA ANDREA TROCHEZ ASTUDILLO
Editor
FUNDACION UNIVERSITARIA DE POPAYAN PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACION ARTISTICA Y CULTURAL
Fecha
17 AGOSTO 2023
Derechos
FUNDACION UNIVERSITARIA DE POPAYAN
Formato
PDF
Idioma
ESPAÑOL
Tipo
ARTICULO
Archivos
Cita
KATHERIN JULIETH HURTADO JASCUE y DANIELA ANDREA TROCHEZ ASTUDILLO, “LA PINTURA ACRILICA COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA LA CREATIVIDAD Y LA ATENCION DISPERSA,” Repositorio FUP, revisado 3 de julio de 2024, https://unividafup.edu.co/repositorio/items/show/2143.