“La adaptación como estrategia para convivir con el impacto de las inundaciones
en infraestructuras educativas”. Caso de estudio: Institución Educativa Alvernia,
Puerto Asís Putumayo.
Dublin Core
Título
“La adaptación como estrategia para convivir con el impacto de las inundaciones
en infraestructuras educativas”. Caso de estudio: Institución Educativa Alvernia,
Puerto Asís Putumayo.
en infraestructuras educativas”. Caso de estudio: Institución Educativa Alvernia,
Puerto Asís Putumayo.
Autor
Steicy Juranys Villota Campo -
Ederson Johan Murcia Bonilla
Ederson Johan Murcia Bonilla
Editor
ARQUITECTURA FUP
Formato
PDF
Idioma
ESPAÑOL
Tipo
TRABAJO DE GRADO
Archivos
Cita
Steicy Juranys Villota Campo -
Ederson Johan Murcia Bonilla
, ““La adaptación como estrategia para convivir con el impacto de las inundaciones
en infraestructuras educativas”. Caso de estudio: Institución Educativa Alvernia,
Puerto Asís Putumayo.
,” Repositorio FUP, revisado 3 de julio de 2024, https://unividafup.edu.co/repositorio/items/show/192.
en infraestructuras educativas”. Caso de estudio: Institución Educativa Alvernia,
Puerto Asís Putumayo.
,” Repositorio FUP, revisado 3 de julio de 2024, https://unividafup.edu.co/repositorio/items/show/192.