LA EDUCACIÓN REMOTA ASISTIDA POR TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y
LAS COMUNICACIONES TIC EN TIEMPO DE COVID-19, UN DESAFÍO PARA LOS
ESTUDIANTES DE LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE POPAYÁN DEL PROGRAMA
DE PSICOLOGÍA
Dublin Core
Título
LA EDUCACIÓN REMOTA ASISTIDA POR TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y
LAS COMUNICACIONES TIC EN TIEMPO DE COVID-19, UN DESAFÍO PARA LOS
ESTUDIANTES DE LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE POPAYÁN DEL PROGRAMA
DE PSICOLOGÍA
LAS COMUNICACIONES TIC EN TIEMPO DE COVID-19, UN DESAFÍO PARA LOS
ESTUDIANTES DE LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE POPAYÁN DEL PROGRAMA
DE PSICOLOGÍA
Descripción
Trabajo de Grado
Autor
DAYANA VALENTINA ARANDA TUNUBALA
YULIANA ARACELI CALDERÓN RUANO
LEYDI YOHANA MUÑOZ GAVIRIA
Editor
Programa de Psicología FUP
Fecha
Febrero 2022
Formato
PDF
Idioma
Español
Tipo
Articulo
Archivos
Colección
Cita
DAYANA VALENTINA ARANDA TUNUBALA
, YULIANA ARACELI CALDERÓN RUANO
y LEYDI YOHANA MUÑOZ GAVIRIA, “LA EDUCACIÓN REMOTA ASISTIDA POR TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y
LAS COMUNICACIONES TIC EN TIEMPO DE COVID-19, UN DESAFÍO PARA LOS
ESTUDIANTES DE LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE POPAYÁN DEL PROGRAMA
DE PSICOLOGÍA,” Repositorio FUP, revisado 3 de julio de 2024, https://unividafup.edu.co/repositorio/items/show/1226.
LAS COMUNICACIONES TIC EN TIEMPO DE COVID-19, UN DESAFÍO PARA LOS
ESTUDIANTES DE LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE POPAYÁN DEL PROGRAMA
DE PSICOLOGÍA,” Repositorio FUP, revisado 3 de julio de 2024, https://unividafup.edu.co/repositorio/items/show/1226.