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“A TIEMPO Y A DESTIEMPO”. La práctica artística como estrategia metodológica, para motivar el aprendizaje de contenidos temáticos de los niños y niñas de segundo grado de la institución educativa Normal Superior de Popayán del año 2018 - 2019

“A TIEMPO Y A DESTIEMPO”. La práctica artística como estrategia metodológica, para motivar el apr.pdf

“ABRIENDO LA PUERTA A UN NUEVO MUNDO LLENO DE IMAGINACIÓN Y CONOCIMIENTO”. MOTIVAR HACIA LA LECTURA A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE CUENTOS INFANTILES COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PEDAGÓGICA CON LOS NIÑOS DEL GRADO SEGUNDO DEL COLEGIO CRISTIANO HÉROES DE LA CIUDAD DE POPAYÁN EN EL PRIMER SEMESTRE DE 2019

“ABRIENDO LA PUERTA A UN NUEVO MUNDO LLENO DE IMAGINACIÓN Y CONOCIMIENTO”. MOTIVAR HACIA LA LECTU.pdf

“TRENZANDO MI PENSAMIENTO VOY RECREANDO”. EL TRENZADO DEL TAMPALKUARI COMO UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA REVITALIZAR LA COSMOVISIÓN MISAK.

“TRENZANDO MI PENSAMIENTO VOY RECREANDO”..pdf

LA DANZA COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA MOTIVAR A LA APROPIACIÓN DE LOS RITUALES DE ARMONIZACIÓN INDÍGENA DEL RESGUARDO DE QUINTANA, CON LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 9° DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA QUINTANA SEDE LAS PIEDRAS, DEL MUNICIPIO DE POPAYÁN DEPARTAMENTO DEL CAUCA.

LA DANZA COMO ESTRATEGIA PEDAGÒGICA PARA MOTIVAR A LA APROPIACION DE LOS RITUALES DE ARMONIZACION.pdf

CON AMOR HABLO Y PRACTICO EL NAMTRIK A TRAVÉS DE LA POESÍA INFANTIL AUTÓCTONA, COMO ESTRATEGIA LÚDICO PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LA LENGUA ANCESTRAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL HOGAR COMUNITARIO MI PRIMERA ESCUELITA, DEL RESGUARDO DE GUAMBIA, VEREDA EL CACIQUE.

CON AMOR HABLO Y PRACTICO EL NAMTRIK A TRAVÉS DE LA POESÍA INFANTIL AUTÓCTONA.pdf

FORTALECIENDO LA INVENCIÓN DE TEXTOS CREATIVOS A TRAVÉS DE LA
INTELIGENCIA MUSICAL CON LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO SEXTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN CARLOS DEL MUNICIPIO DEL TAMBO

FORTALECIENDO LA INVENCIÓN DE TEXTOS CREATIVOS A TRAVÉS DE LA.pdf

“TITEREHABLANDO SE DESENREDA LA ATENCIÓN”
LOS TÍTERES COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LA ATENCIÓN SOSTENIDA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SEGUNDO DEL COLEGIO LICEO BELLO HORIZONTE DE LA CIUDAD DE POPAYÁN DURANTE EL PERIODO 2018 - 2019

TITEREHABLANDO SE DESENREDA LA ATENCIÓN..pdf

“CANTEMOS Y VIVAMOS EL MATRIMONIO DE GATOS” EL BAMBUCO COLOMBIANO, UNA ESTRATEGIA PARA INTEGRAR LAS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO Y APRENDER SOBRE EL RESPETO Y TENENCIA RESPONSABLE DE LOS ANIMALES, CON LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TERCERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DESTELLOS EMPRESARIALES, POPAYÁN CAUCA.

CANTEMOS Y VIVAMOS EL MATRIMONIO DE GATOS. MAHIDY DAMARIS DIAGO V (4).pdf

“DIBUJARTE PARA MOTIVARTE A LEER”
LA EXPLORACION E IMPLEMENTACION DEL DIBUJO DE LIBRE EXPRESION PARA MOTIVAR EL PROCESO LECTOR EN LAS Y LOS ESTUDIANTES DE GRADO PRIMERO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA EN SISTEMAS SANTIAGO EN EL SEGUNDO SEMESTRE DEL AÑO 2018 Y PRIMER SEMESTRE DEL AÑO 2019.

DIBUJARTE PARA MOTIVARTE A LEER LA EXPLORACION E IMPLEMENTACION DEL DIBUJO DE LIBRE EXPRESION PAR.pdf

ENTRE JUEGO Y JUEGO CREO UN MUNDO FANTÁSTICO.
LOS JUEGOS DRAMÁTICOS COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PARA MOTIVAR LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO DE LA FUNDACIÓN GERSAÍN MARÍN EN EL MUNICIPIO DE POPAYÁN DURANTE EL AÑO 2019.

ENTRE JUEGO Y JUEGO CREO UN MUNDO FANTÁSTICO. (1).pdf

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