Skip to main content
Búsqueda usando este tipo de consulta:
Palabra Clave
Boolean
Coincidencia exacta
Buscar sólo estos tipos de registro:
Registro
Archivo
Colección
Búsqueda Avanzada (sólo registros)
Buscar
Inicio
Artículos
Colecciones
Quiénes somos
Inicio
Artículos
Colecciones
Quiénes somos
Ver por Registros (111 total)
Todo
Por Tag
Buscar Registros
Colección: TRABAJOS DE GRADO PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACION SEDE POPAYÁN
Página Anterior
de 12
Siguiente Página
Organizar por:
Título
Autor
Fecha de Alta
“IDENTIFICARTE” LA CERÁMICA PARA FORTALECER LOS USOS Y COSTUMBRES EN LA VEREDA SAN JUAN DE LA CULTURA PÁEZ, ATREVES DE LA EXPLORACIÓN CERÁMICA, COMO ESTRATEGIA ARTÍSTICO – PEDAGÓGICA, CON ESTUDIANTES DE GRADO 6 DE EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA, EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL RESGUARDO INDÍGENA DE QUINTANA. MUNICIPIO POPAYÁN – CAUCA EN EL AÑO 2020 – 2021
TRABAJO DE GRADO
“CANTEMOS Y VIVAMOS EL MATRIMONIO DE GATOS” EL BAMBUCO COLOMBIANO, UNA ESTRATEGIA PARA INTEGRAR LAS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO Y APRENDER SOBRE EL RESPETO Y TENENCIA RESPONSABLE DE LOS ANIMALES, CON LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TERCERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DESTELLOS EMPRESARIALES, POPAYÁN CAUCA.
“PINTANDO Y CREANDO LA SANA CONVIVENCIA VAMOS COLOREANDO”. La pintura dactilar como estrategia lúdico-pedagógica para fortalecer la sana convivencia en el aula, entre los estudiantes de los grados 3 y 4 de primaria del colegio los Caciques de Popayán-Cauca en el año lectivo 2018- 2019.
“EL MUNDO DE LOS MONIGOTES DE PAPEL”, LA ESCULTURA EN PAPEL
COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FAVORECER LA PRODUCION
TEXTUAL, CON LAS NIÑAS Y NIÑOS DE GRADO PRIMERO DE LA
INSTITUCIÓN ANGELES DE POPAYÁN.
TRABAJO DE GRADO
ESTRATEGIA ARTÍSTICA A TRAVÉS DE CUENTOS INFANTILES PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN LECTORA CON LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGROECOLÓGICA SEDE El BAHO DE POLINDARA MUNICIPIO DE TOTORO CAUCA AÑO 2018
COMO FOMENTAR LA EDUCACIÓN AMBIENTAL, A PARTIR DE LA EXPLORACIÓN DE CANCIONES EDUCATIVO AMBIENTALES Y EXPRESIÓN CORPORAL, CON LOS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS DE TRANSICIÓN, PRIMERO, CUARTO Y QUINTO, QUE CONFORMAN EL AULA MULTIGRADO DE LA SEDE EL DIVISO, INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS UVALES, DEL MUNICIPIO DE PIENDAMÓ, CAUCA DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO 2021
TRABAJO DE GRADO
IMPLEMENTACIÓN DE LA DANZA DEL PACÍFICO SUR. RITMO CURRULAO EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DEL PROGRAMA TARDE CHÉVERE
MONOGRAFIA
DRAMATIZO, JUEGO Y APRENDO
LA CREACION DE CUENTOS ILUSTRADOS COMO ESTRATEGÍA PEDAGOGICA PARA FORTALECER LA PRODUCCION TEXTUAL EN LOS NIÑOS DEL GRADO TERCERO DE LA ESCUELA RURAL MIXTA “EL MANGO”, PIENDAMÓ, CAUCA, 2018
I PERIODO
¡LOS VALORES EN EL SALÓN TODOS AMIGOS SON!
“LOS JUEGOS TEATRALES COMO ESTRATEGIA LÚDICO-PEDAGÓGICA PARA REVITALIZAR EL VALOR DEL RESPETO Y LA SANA CONVIVENCIA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO PRIMERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN MISAK DEL RESGUARDO DE LA BONANZA, MUNICIPIO DE MORALES.”
Página Anterior
de 12
Siguiente Página
Formatos de Salidas
atom
,
dcmes-xml
,
json
,
omeka-xml
,
rss2