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Colección: TRABAJOS DE GRADO PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACION SEDE POPAYÁN

Organizar por:

COMO FOMENTAR LA EDUCACIÓN AMBIENTAL, A PARTIR DE LA EXPLORACIÓN DE CANCIONES EDUCATIVO AMBIENTALES Y EXPRESIÓN CORPORAL, CON LOS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS DE TRANSICIÓN, PRIMERO, CUARTO Y QUINTO, QUE CONFORMAN EL AULA MULTIGRADO DE LA SEDE EL DIVISO, INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS UVALES, DEL MUNICIPIO DE PIENDAMÓ, CAUCA DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO 2021

Trabajo de Grado Esperanza Maria del Socorro Luis Alberto Mora 7.pdf

TRABAJO DE GRADO

CÓMO EL ARTE ES UTILIZADO, COMO HERRAMIENTA DE LA PREVENCIÓN PARA EL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN NIÑAS MENORES DE EDAD DE LA INSTITUCIÓN FANDASER

Trabajo de Grado SIGRIED FERNANDA GUECHE DORADO 12.pdf

TRABAJO DE GRADO

Catedra animalista, una realidad alentadora

3-Trabajo grado..pdf

CARACTERIZACIÓN Y CUALIFICACIÓN DE LAS DANZAS TRADICIONALES HUILENSES: GUAITIPAN Y EL BAMBUCO TRADICIONAL

Neiber Danilo Mosquera - TRABAJO DE GRADO.pdf

MONOGRAFIA

AULAS HOSPITALARIAS A TRAVÉS DE TITERES COMO ESTRATEGIA
LÚDICO ARTISTICA PARA EL ESTIMULO DE EMOCIONES POSITIVAS CON
PACIENTES DE 3 A 6 AÑOS DE EDAD INTERNOS EN LA UNIDAD MATERNO
INFANTIL DEL HOSPITAL SUSANA LÓPEZ DE VALENCIA DE POPAYÁN,

CAUCA.

1-Trabajo grado..pdf

APLICACIÓN DE LA PINTURA COMO ESTRATEGIA PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PREESCOLAR EN EL HOGAR INFANTIL CAUCANITOS DE POPAYÁN CAUCA EN LOS PERIODOS 2020-2021

Trabajo de Grado Maria Yoryed - Sandra Cuastumal 8.pdf

TRABAJO DE GRADO

ACTUANDO Y JUGANDO MI ORALIDAD VOY MEJORANDO, EL JUEGO TEATRAL COMO ESTRATEGIA LÚDICO PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA EXPRESIÓN ORAL DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 3RO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO ANTONIO DE ULLOA SEDE SANTA LUISA, AÑO LECTIVO 2018 - 2019

Actuando y jugando mi oralidad voy mejorando.pdf

“UNA MIRADA MÁGICA Y CREATIVA” - LA EXPLORACIÓN DE CUENTOS CLÁSICOS INFANTILES COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO Y LA PRODUCCIÓN TEXTUAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO CUARTO A DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS COMUNEROS, SEDE PRINCIPAL.

TRABAJO DE GRADO CON NORMAS ICONTEC.docx.pdf

“UN DOS TRES, CONTEMOS UN CUENTO” MOTIVACIÓN HACIA LA LECTURA POR MEDIO DE LA CREACIÓN DE CUENTOS INFANTILES EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SEGUNDO DE LA FUNDACIÓN COLEGIO CIUDAD DE PIENDAMÓ, PIENDAMÓ CAUCA EN EL AÑO 2017.

un dos tres, contemos un cuento.pdf

“TRENZANDO MI PENSAMIENTO VOY RECREANDO”. EL TRENZADO DEL TAMPALKUARI COMO UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA REVITALIZAR LA COSMOVISIÓN MISAK.

“TRENZANDO MI PENSAMIENTO VOY RECREANDO”..pdf

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