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Colección: TRABAJOS DE GRADO PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACION SEDE POPAYÁN

Organizar por:

“TEJIENDO HISTORIAS DE VIDA”
PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA LA RECUPERACIÓN DE LA MEMORIA COLECTIVA, MEDIANTE EL TEJIDO DE LA JIGRA DE CABUYA, CON LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGROPECUARIA MANUEL JOSÉ MOSQUERA VIDAL “SEDE ESCUELA RURAL MIXTA DE PANIQUITÁ”

PROYECTO DE GRADO FINAL 15 -11-2018.pdf

“CARITAS DE VIDA Y FELICIDAD” - LOS JUEGOS TEATRALES COMO ESTRATEGIA ARTÍSTICO - PEDAGÓGICA PARA PROMOVER ACTITUDES DE RESPETO ENTRE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO QUINTO DE LA “INSTITUCION EDUCATIVA JOSÉ EUSEBIO CARO”, SEDE SAN JOSÉ, EN POPAYÁN – CAUCA EN EL SEGUNDO PERIÓDO ACADÉMICO 2018

CARITAS DE VIDA Y FELICIDAD. ICONTEC (1).pdf

“UNA MIRADA MÁGICA Y CREATIVA” - LA EXPLORACIÓN DE CUENTOS CLÁSICOS INFANTILES COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO Y LA PRODUCCIÓN TEXTUAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO CUARTO A DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS COMUNEROS, SEDE PRINCIPAL.

TRABAJO DE GRADO CON NORMAS ICONTEC.docx.pdf

¡MI CUERPO UN MUNDO DE EXPRESIÓN SIMBÓLICA!
LA DANZA, UN LENGUAJE DE EXPRESIÓN SIMBÓLICA PARA FORTALECER LA IDENTIDAD CULTURAL DE LOS ESTUDIANTES DEL CENTRO DOCENTE RURAL MIXTO EL CIDRAL, RESGUARDO INDIGENA LA LAGUNA SIBERIA
CALDONO

Microsoft Word - Monogrfia revisada final Nory Aida nov 12 final.pdf

"JUGANDO Y ACTUANDO MI DESTREZA ORAL VA AUMENTANDO" ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER LA EXPRESIÓN ORAL EN PÚBLICO MEDIANTE LOS JUEGOS TEATRALES, EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DON BOSCO SEDE PRIMARIA DE LA CIUDAD DE POPAYÁN.

1.PROYECTO ACTUANDO Y JUGANDO MI DESTREZA VA AUMNETANDO.pdf

LA CREACION DE CUENTOS ILUSTRADOS COMO ESTRATEGÍA PEDAGOGICA PARA FORTALECER LA PRODUCCION TEXTUAL EN LOS NIÑOS DEL GRADO TERCERO DE LA ESCUELA RURAL MIXTA “EL MANGO”, PIENDAMÓ, CAUCA, 2018
I PERIODO

MONOGRAFIA FERNANDA actualizada.pdf

ESTRATEGIA ARTÍSTICA A TRAVÉS DE CUENTOS INFANTILES PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN LECTORA CON LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGROECOLÓGICA SEDE El BAHO DE POLINDARA MUNICIPIO DE TOTORO CAUCA AÑO 2018

ESTRATEGIA ARTÍSTICA A TRAVÉS DE CUENTOS INFANTILES PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN LECTORA CON LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGROECOLÓGICA SEDE El BAHO DE POLINDARA MUNICIPIO DE TOTORO CAUCA AÑO 2018.pdf

El juego tradicional como estrategia pedagógica para motivar el aprendizaje de las matemáticas en los niños de grado tercero de la Escuela La Playa de San Juan en el segundo semestre de 2015.

MONOGRAFIA.pdf

“EL CUENTO MOTOR COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER EL PROCESO LECTOR”

EL CUENTO MOTOR COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA FORTALECER EL PROCESO LECTOR.pdf

“JUGANDO Y EXPLORANDO, MI AUTOESTIMA VOY ENCONTRANDO” EL FORTALECIMIENTO DE LA SANA AUTOESTIMA EN EL SENTIDO DE LA BÚSQUEDA DE BIENESTAR PROPIO Y DEL COLECTIVO, MEDIANTE EL JUEGO TEATRAL CON LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO TERCERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS HUACAS SEDE LOS LLANOS.

TESIS FINAL NOVIEMBRE 23 DE 2018.pdf

Formatos de Salidas

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